目录
专家笔谈
特殊儿童阅读研究和实践的启示江小英;罗应兰;沈剑娜;225-229
听障儿童阅读与教育
3～5年级学习困难学生阅读理解能力评估工具的编制及其信效度分析张燕;段弘艳;230-234
初中听障学生语素意识与阅读理解的关系研究林逸;李欢;江小英;235-239
听障儿童家庭亲子阅读现状调查分析池雨濛;罗应兰;杨颖;江小英;240-243+252
师生共读对听障中学生阅读能力的影响熊瑶;244-247
听障群体阅读能力研究热点及趋势——基于Citespace的可视化分析王春晖;冯诗瑶;248-252
临床研究
听障儿童人工耳蜗术后精准调试及效果分析苗艳;刘欣;253-255+269
分期双侧人工耳蜗植入患者第二侧植入效果研究乔汝汝;张寒冰;256-258
平均听阈正常的听神经瘤患者临床及听力学特征分析郑秋晨;张秋静;范佳琳;吴谢东;张阳;兰兰;王国建;王秋菊;韩东一;259-263+274
职业噪声暴露人群额叶脑网络功能连通性研究潘庆春;米雪芹;李蓓;王媛玲;张静;唐晓茗;宋小影;264-269
综述
公共交通噪声性听力损失研究进展司文静;李博;马小卫;270-274
特殊需要儿童执行功能研究进展刘婷婷;肖永涛;275-279
人工耳蜗在孤独症谱系障碍合并听力损失患儿中的应用现状刘天翊;刘畅;银力;280-283+289
麦克风阵列语音增强技术在人工耳蜗中的应用亓贝尔;董瑞娟;李海云;284-289
康复教育
音乐疗法对老年性聋患者言语识别能力及负面情绪的影响刘亚珍;刘烨松;仇顺锋;290-293
学前听障儿童家庭干预需求调查研究林青;方婧靓;邱晓蕾;294-297
3～5岁听障儿童与健听儿童不同送气方式塞音发音清晰度比较研究史泱;尹梦雅;曲春燕;298-302
2～3岁发育性语言障碍儿童家庭康复效果分析张芳;张磊;宋彩凤;朱湘枝;李永勤;薛静;303-305
视听语言智能康复技术对语言发育迟缓儿童语言功能的影响张文艳;丁忠冰;张红晓;何文杰;徐丁;306-309
北京市朝阳区79例听障儿童康复及融合教育情况调查崔影;王玉瑾;310-312
治疗性游戏联合听觉统合训练在语言发育迟缓患儿中的应用刘春艳;黄蔓鑫;313-316
嵌入式教学在学前听障儿童融合教育中的实践探索赖淑芳;邱思财;317-320
多感官语言康复训练联合绘本阅读在语言障碍儿童中的应用韩春香;毛春燕;321-323
继续教育
人工耳蜗植入术后认知功能评估夏雨奇;刘玉和;324-328
孤独症康复
数字化干预技术在孤独症谱系障碍儿童中的应用贾成浩;蔡赵娜;黄浩宇;刘芷妍;王子尧;329-332
会议报道
第十七届国际人工耳蜗及其他植入式科技学术会议纪要及前沿热点林以鹏;张志钢;刘勇智;卓明英;银力;333-336